Глава Рособрнадзора об основных направлениях развития оценочных процедур

7 сентября 2016

В научно-методическом журнале «Педагогические измерения» опубликована статья руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергея Кравцова.

В статье  анализируются основные направления развития различных оценочных процедур федерального уровня: единого государственного экзамена, национальных исследований качества образования, всероссийских проверочных работ, перспективы итогового оценивания по предметам, не входящим в перечень предметов для государственной итоговой аттестации. Сергей Кравцов обратил внимание на необходимость использования международного опыта в создании инструментария для разных процедур оценки качества образования и внедрения новых направлений отечественных оценочных процедур.

Также в журнале размещены публикации ведущих научных сотрудников  Федерального института педагогических измерений о подходах к формированию контрольных измерительных материалов и оцениванию работ участников экзаменов.

С материалами номера журнала можно ознакомиться по ссылке